Panduan Pengisian Laporan

Pencapaian Siswa pada Periode Ini

Berikut beberapa contoh format kalimat yang dapat digunakan:

Kondisi Contoh Format Kalimat
Siswa dapat memahami materi dengan Baik
  • <Nama Siswa> dapat memahami dengan baik materi-materi yang diberikan pada pertemuan les privat, yaitu materi tentang .....
  • Sebelum les, anak masih ada kesulitan tentang materi Bab .............. Setelah les anak dapat lebih memahami materi-materi tsb dengan baik dan dapat menjawab soal tanpa dibimbing oleh tutor.
  • <Nama Siswa> antusias dalam mengerjakan soal-soal tentang ........
Nilai ujian membaik <Nama Siswa> mengalami perkembangan yang cukup pesat dalam  .......    Hal ini dapat dilihat dari ................
Anak mengalami kemajuan pesat
  • Sebelum les, masih ada banyak dasar-dasar yang belum dipahami oleh anak seperti .....
  • Dengan pengulangan konsep dan latihan soal tentang ........  anak dapat lebih mudah dalam memahami materi tentang ...............
  • <Nama Anak> saat belajar sudah sangat fokus sehingga materi yang disampaikan pada pertemuan les privat bisa diserap dengan baik.
  • <Nama Anak> saat belajar sudah jauh lebih termotivasi sehingga materi yang disampaikan pada pertemuan les privat bisa diserap dengan baik.
Anak sudah mengalami peningkatan walaupun masih belum memuaskan <Nama Anak> telah mengalami perkembangan dalam pemahaman materi tentang ...... walaupun masih perlu banyak berlatih lagi.
Anak masih kesulitan dalam mempelajari materi atau soal-soal
  • Anak sudah mengalami kemajuan dalam memahami materi tentang .... walaupun masih menemui beberapa kesulitan sehingga masih perlu diberikan pengulangan-pengulangan dalam penyampaian materi.
  • Anak sudah mengalami kemajuan pemahaman materi tentang .... walaupun harus terus diberikan bimbingan dalam mengerjakan soal-soal.
Kurangnya Dasar Pemahaman pada Materi Sebelumnya <Nama Siswa> sudah mengalami kemajuan pemahaman materi tentang .... walaupun sebelumnya harus me-refresh terlebih dahulu pelajaran-pelajaran sebelumnya yaitu tentang .....
Siswa kurang fokus Anak sudah mengalami kemajuan pemahaman materi tentang .... walaupun kadang masih kurang fokus pada pertemuan les privat.
Siswa kurang Teliti Anak sudah mengalami kemajuan pemahaman materi tentang .... walaupun masih harus lebih teliti lagi dalam menjawab soal-soal.
Siswa kurang motivasi Anak sudah mengalami kemajuan pemahaman materi tentang .... walaupun kadang masih perlu dimotivasi selama pertemuan les privat.
Siswa mudah lupa Anak sudah mengalami kemajuan pemahaman materi tentang .... walaupun masih sering lupa ketika dilakukan review pada pertemuan selanjutnya.
Siswa kurang percaya diri Anak sudah mengalami kemajuan pemahaman materi tentang .... walaupun masih belum percaya diri dalam mengerjakan soal.
Materi banyak yang belum dipelajari/ Tidak semua materi sempat dbahas Anak sudah mengalami kemajuan pemahaman materi tentang........ Namun masih ada materi-materi yang belum sempat dibahas, yaitu tentang ......

 

Kesulitan yang Dihadapi Siswa pada Periode Ini:

Berikut beberapa contoh format kalimat yang dapat digunakan:

Kondisi Contoh Format Kalimat
Siswa dapat memahami materi dengan Baik Tidak ada kesulitan yang berarti dalam memahami materi-materi yang disampaikan selama pertemuan les privat.

 

Nilai ujian membaik <Nama Siswa> mengalami perkembangan yang cukup pesat dalam  .......    Hal ini dapat dilihat dari ................
Anak mengalami kemajuan pesat
  • Sebelum les, masih ada banyak dasar-dasar yang belum dipahami oleh anak seperti .....
  • Dengan pengulangan konsep dan latihan soal tentang ........  anak dapat lebih mudah dalam memahami materi tentang ...............
  • <Nama Anak> saat belajar sudah sangat fokus sehingga materi yang disampaikan pada pertemuan les privat bisa diserap dengan baik.
  • <Nama Anak> saat belajar sudah jauh lebih termotivasi sehingga materi yang disampaikan pada pertemuan les privat bisa diserap dengan baik.
Anak sudah mengalami peningkatan walaupun masih belum memuaskan <Nama Anak> telah mengalami perkembangan dalam pemahaman materi tentang ...... walaupun masih perlu banyak berlatih lagi.
Anak masih kesulitan dalam mempelajari materi atau soal-soal
  • Anak masih terus memerlukan bimbingan dalam mengerjakan soal-soal tentang................  Hal ini terutama karena konsep yang belum terlalu dipahami sehingga perlu dilakukan beberapa pengulangan pada pertemuan selanjutnya.
  • Anak masih memerlukan pengulangan pembahasan tentang materi .......... karena dalam mengerjakan beberapa soal masih menemui kesulitan.
  • Anak masih perlu banyak drilling soal tentang materi-materi yang sudah dibahas dalam pertemuan les privat yaitu materi tentang..............
  • Anak memerlukan waktu lebih lama dalam memahami materi tentang ...........
  • Anak perlu diberikan beberapa pengulangan dalam memahami konsep tentang .....
  • Anak perlu diberikan banyak contoh pembahasan soal untuk memahami materi tentang ...
Kurangnya Dasar Pemahaman pada Materi Sebelumnya Dalam mempelajari materi Bab ........  anak masih masih harus diberikan dasar pemahaman materi sebelumnya, yaitu tentang .....
Siswa kurang fokus Anak masih perlu lebih fokus dalam pertemuan les privat agar materi yang disampaikan dapat lebih efektif diserap oleh anak.
Siswa kurang Teliti Anak masing harus jauh lebih teliti kurang teliti dalam mengerjakan soal.
Siswa kurang motivasi Anak masih harus terus dimotivasi agar bersemangat dalam mempelajari materi tentang .....
Siswa mudah lupa Anak masih harus diberikan banyak pengulangan materi ketika pertemuan les privat karena melupakan materi-materi yang sudah dipelajari sebelumnya, yaitu materi tentang .....
Siswa kurang percaya diri Anak masih perlu lebih percaya diri dalam menghadapi soal, sehingga harus terus dibimbing dalam mengerjakan soal
Materi banyak yang belum dipelajari/ Tidak semua materi sempat dbahas Masih ada materi yang belum sempat dibahas yaitu materi tentang ....

Strategi yang Telah Dilakukan Tutor

Berikut beberapa contoh format kalimat yang dapat digunakan:

Strategi Contoh Format Kalimat
Strategi: Mengajarkan Konsep Tutor mengajarkan konsep dasar terlebih dahulu agar anak dapat memahami materi tentang ....
Strategi: Drilling Soal
  • Melakukan drilling soal, yaitu tutor memberikan contoh-contoh penyelesaian soal dan memberikan soal yang serupa untuk dikerjakan anak
  • Melakukan drillng soal, yaitu tutor memberikan ragam soal dan melakukan pembahasan bersama dengan anak

 

Strategi: Fokus ke Materi Esensial/ Kisi-Kisi Ujian Dalam pertemuan les, tutor fokus pada materi esensial dan kisi-kisi ujian agar pertemuan les lebih efektif.
Strategi: Memberikan Tools untuk Memudahkan Siswa
  • Tutor membuatkan ............. untuk memudahkan anak dalam materi tentang ..........
  • Tutor memberikan rumus cepat tentang .....
  • Tutor memberikan kumpulan rumus-rumus tentang....
  • Tutor memberikan kisi-kisi materi yang perlu dihapal oleh anak yaitu ....

 

Strategi: Memberikan Tips

 

Tutor memberikan tips-tips dalam memahami dan mengerjakan soal-soal tentang ....
Strategi: Pengulangan Materi Sebelumnya Terlebih Dahulu Tutor mereview kembali materi terdahulu yaitu tentang ......agar anak dapat lebih mudah memahami materi tentang ....
Strategi: Melakukan Pendekatan Personal ke Anak Tutor melakukan pendekatan personal ke anak agar lebih mengerti kondisi anak dan memahami persoalan yang ada sehingga dapat mengetahui metode yang efektif dalam mengajar.

 

Tips: Strategi yang Dapat Dilakukan Tutor untuk Berbagai Kondisi

Kondisi Contoh Strategi yang dapat digunakan
Anak masih kesulitan dalam mempelajari materi atau soal-soal
  • Strategi: Mengajarkan Konsep
  • Strategi: Drilling Soal
  • Strategi: Fokus ke Materi Esensial/ Kisi-Kisi Ujian
  • Strategi: Memberikan Tools untuk Memudahkan Siswa
  • Strategi: Memberikan Tips
Kurangnya Dasar Pemahaman pada Materi Sebelumnya
  • Strategi: Pengulangan Materi Sebelumnya Terlebih Dahulu
  • Strategi: Fokus ke Materi Esensial/ Kisi-Kisi Ujian
  • Strategi: Memberikan Tools untuk Memudahkan Siswa
  • Strategi: Memberikan Tips
Siswa kurang fokus
  • Sabar dan melakukan pendekatan personal ke anak agar lebih mengerti kondisi anak dan memahami persoalan yang ada sehingga dapat mengetahui metode yang efektif dalam mengajar.
  • Strategi: Fokus ke Materi Esensial/ Kisi-Kisi Ujian
  • Strategi: Memberikan Tools untuk Memudahkan Siswa
  • Strategi: Memberikan Tips
Siswa kurang Teliti
  • Strategi: Drilling Soal
  • Strategi: Memberikan Tips
Siswa kurang motivasi
  • Memberikan Motivasi
  • Strategi: Melakukan Pendekatan Personal ke Anak
  • Strategi: Fokus ke Materi Esensial/ Kisi-Kisi Ujian
  • Strategi: Memberikan Tools untuk Memudahkan Siswa
  • Strategi: Memberikan Tips
Siswa mudah lupa
  • Strategi: Drilling Soal
  • Strategi: Memberikan Tools untuk Memudahkan Siswa
  • Strategi: Memberikan Tips
  • Fokus ke Materi Esensial/ Kisi-Kisi Ujian
Siswa kurang percaya diri
  • Strategi: Drilling Soal
  • Strategi: Fokus ke Materi Esensial/ Kisi-Kisi Ujian
  • Strategi: Memberikan Tools untuk Memudahkan Siswa
  • Strategi: Memberikan Tips
Materi banyak yang belum dipelajari/ Tidak semua materi sempat dbahas Menginformasikan materi-materi esensial yang belum selesai dibahas dan perlu dipelajari sendiri oleh anak di luar pertemuan les privat